martes, 24 de septiembre de 2013

¿Cómo se escribe un guion cinematográfico?

¿Cómo se escribe un guion cinematográfico?
Foto tomada de internet

La escritura de guiones para cine puede ser considerado un oficio o un don artístico que poseen ciertas personas. Enseñar a escribir guiones puede parecer absurdo, pues no existe una receta milagrosa para crear buenas historias, como tampoco existen manuales para ser un buen pintor o poeta. 

Una formación académica en este ámbito permitirá posiblemente conocer y analizar estrategias, estructuras, consejos, etc., que subyacen detrás de la escritura cinematográfica, pero no servirá para formar guionistas capaces de tener modelos exitosos y únicos de guiones. Muchas de las veces esta formación es personal, ya que depende del bagaje cultural-artístico y sobre todo cinematográfico de la persona que se interesa por este tipo de arte.



Pero, ¿cómo escribir un guion para cine? La lectura de al menos cinco libros puede resultar útil a la hora de plantearse esta pregunta e intentar buscar respuestas. Para empezar es imprescindible la lectura de la Poética (siglo IV a.c.) de Aristóteles.

martes, 29 de enero de 2013

PERIODISMO Y COMUNICACIÓN DIGITAL. ENTREVISTAS

lunes, 28 de enero de 2013

STORIFY: Formatos de comunicación digital

lunes, 10 de diciembre de 2012

Identidad digital: ¿identidad real, híbrida, fragmentaria?



Identidad digital: ¿identidad real, híbrida, fragmentaria?
  
http://www.usarfacebook.com/wp-content/uploads/2011/10/eliminar-foto-perfil-facebook.jpg
Foto tomada de internet

La cibercultura ha dado nacimiento a una nueva forma de identificar a los seres humanos quienes se convierten en personajes que habitan, deambulan en el ciberespacio. La creación de cuentas de usuarios, de perfiles, de seudónimos, de avatares, de nicknames en las diferentes plataformas virtuales como las redes sociales (facebook, twitter, hi5, etc.), han propiciado una novedosa y curiosa forma de identificarse y de representarse en la red.

En algunos casos, los cibernautas se presentan como en el mundo real: nombre, edad, profesión, procedencia. Utilizan una identidad para navegar y darse a conocer en internet; de este modo, se exponen y protegen libremente –ya sea de forma abierta o restringida- en el mundo cibernético.

En otros casos, los cibernautas aparecen con una identidad falsa; utilizan nombres y descripciones irreales, fragmentarias, híbridas, imaginarias. Este hecho puede tener dos significaciones: la primera, como forma de protección; y la segunda, como una manera de inmiscuirse anónimamente. Estas dos formas pueden ser positivas o negativas: positiva, cuando la persona que está detrás de ese nombre falso cuida su privacidad, evitando cualquier intromisión en su vida personal y profesional; y negativa, cuando aquella persona que utiliza otra identidad tiene fines perniciosos (suplantación, corrupción, perversión, etc.).

La cultura digital involucra a todos quienes se sirven de internet como una nueva y óptima herramienta de información y comunicación entre los seres humanos en el mundo actual. Por lo tanto, debemos ser conscientes que todos somos responsables de la construcción de nuestra identidad en la sociedad de la cultura digital.









Mst. Geovanny Narváez
Profesor universitario


sábado, 27 de octubre de 2012

FORMATOS DE COMUNICACIÓN DIGITAL


FORMATOS DE COMUNICACIÓN DIGITAL
La comunicación consiste, de forma general, en la transmisión de un mensaje o conocimiento de una persona (emisor) hacia otra (receptor); por lo tanto, tiene un carácter eminentemente social, puesto que los seres vivos se relacionan entre sí para transmitir e intercambiar información en un determinado momento y contexto social.
Los nuevos medios basados en tecnologías digitales irrumpieron el sistema clásico de comunicación. Sin embargo, los medios de comunicación de masas o los mass media tradicionales se mantienen en la era digital: prensa, radio, televisión. Estos medios instauran, directa e indirectamente, un proceso importante en el ámbito social, político, económico, cultural, etc., de forma local o global.
La comunicación digital, por su facilidad de acceso, permite la intervención de todos los entes participantes (emisores-receptores) desarrollando así una estructura, una red de intercambios de información (interactividad). Existe, sin embargo, en la red global información que se debe ser clasificada (caótica, plurilingüe, diversa, veraz) y seleccionada por sus fuentes. De esta forma, se genera conocimiento sobre la base de otro conocimiento a través de las estructuras (hipertexto e hipervínculo), de redes digitales y sociales en el mundo contemporáneo.
Formatos de comunicación digital consiste, por lo tanto, en actualizar los conocimientos en la nueva realidad comunicativa - informática e internet-  para reflexionar sobre los mismos. 

(Descripción de la materia "Formatos de Comunicación Digital''. Mst. Geovanny Narváez, Universidad de Cuenca)

CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL. UNIVERSIDAD DE CUENCA


Licenciado (a) en Ciencias de la Comunicación Social en Periodismo y Comunicación Digital. Universidad de Cuenca


Descripción
Lo que ha dado en llamarse Ciencias de la Comunicación Social, en los últimos años ha tenido un desarrollo inconmensurable, abriendo sus campos de estudio y actividad a áreas cada vez más amplias. Efectivamente, la comunicación es referente de diversas prácticas, que comprometen a un número creciente de individuos e instituciones, y su presencia en los campos actuales de atención y actividad social es insoslayable. Se presenta como un fenómeno multiforme que incide cada día sobre aspectos de la vida cotidiana, se ha constituido en objeto de estudio de investigación desde diversas perspectivas, es una carrera universitaria con alta demanda y ha derivado, en otros lugares, en una serie de actividades profesionales especializadas, cada una de las cuales da lugar a vinculaciones diversas con distintos elementos de la dinámica social que rebasan el campo específico de la comunicación.
Perfil
Los profesionales del periodismo y la comunicación digital aportan al desarrollo de los medios actuales y del futuro de diversas maneras. En los medios tradicionales, produciendo simbólicamente referentes de la realidad contextual, cumpliendo los preceptos periodísticos de informar, orientar y entretener.
Preparados para el manejo de las nuevas tecnologías aplicadas al periodismo On line y multimedios, asimismo estarán capacitados para el manejo de nuevos instrumentos en el periodismo y comunicación digital.
La preparación del Comunicador Social está sustentada en la interdisciplinariedad y la investigación. Por lo tanto, nuestro egresado conoce y domina las herramientas científicas, metodológicas y técnicas de la comunicación social para un adecuado desempeño en las áreas del periodismo y comunicación digital.
Objetivo
Capacitar en la expresión, el análisis de mensajes, la situación social en que se vive, los diagnósticos comunicacionales a través del conocimiento de la estructura y funcionamiento de los medios de comunicación social, con sus implicaciones sociales, políticas, culturales y económicas y sus posibilidades de uso, con el fin de preparar profesionales eficientes en diferentes áreas de la comunicación social, el periodismo y la comunicación digital.

Objetivos específicos:
·         Formar profesionales que sepan analizar, diseñar, crear, dirigir, producir, gestionar y evaluar, proyectos de comunicación con fines educativos para distintos formatos y medios de comunicación social.
    • Aportar una visión ética y humanística al ámbito de los medios, las relaciones humanas, la educación y el desarrollo.
    • Formar profesionales en las líneas del periodismo, la educación y el desarrollo, capaces de incorporar a una reflexión crítica sobre las circunstancias sociales, políticas, culturales y económicas del país.
    • Potenciar la preparación y desarrollo de proyectos, contenidos y materiales didácticos en periodismo, educación, comunicación digital y desarrollo.
    • Aplicar las nuevas tecnologías y las nuevas teorías humanísticas y sociales al campo del periodismo y la comunicación digital.
    • Contribuir, mediante la investigación y la experimentación, al desarrollo de la comunidad universitaria y de la sociedad en general.
  •  Fuente: http://filosofia.ucuenca.edu.ec/index.php/programas-academicos/pregrado/40-comunicacion-social#cinco